9. Sınıf İspanyolca Konuları

A1 – Tema 1: ¡hola! ¿qué tal?

• Dinleme: Escucha y distingue expresiones de presentarse y despedirse.
• Konuşma: Pronuncia las letras del alfabeto español como c, g, ñ, j, h, q, z.
• Konuşma: Hace preguntas sobre el tema de saludos.
• Konuşma: Cuenta los números hasta 20.
• Okuma: Lee los diálogos breves y fáciles sobre saludos y despedidas.
• Yazma: Escribe un texto en un nivel básico sobre presentarse a sí mismo o presentar a otra persona.
• Yazma: Crea textos monólogos y diálogos sobre saludos, despedidas y datos personales.

A1 – Tema 2: Mira, esta es mi familia

• Dinleme: Escucha y distingue oraciones sencillas sobre su familia.
• Dinleme: Distingue los datos personales.
• Dinleme: Se da cuenta de los números hasta 100.
• Dinleme: Escucha y distingue los adjetivos calificativos de descripción física y de carácter.
• Konuşma: Da información sobre su familia y sus parientes.
• Konuşma: Dice la ubicación de objetos.
• Konuşma: Cuenta hasta 100.
• Konuşma: Dice qué hora y qué día es.
• Konuşma: Describe las personas.
• Okuma: Lee los datos personales y de familia.
• Okuma: Lee las horas y los días.
• Okuma: Lee las expresiones que indican posesivos.
• Okuma: Lee la ubicación de las cosas.
• Yazma: Escribe sobre sus datos personales y de su familia.
• Yazma: Escribe dónde están las cosas.
• Yazma: Crea un sencillo monólogo y diálogo escrito sobre la familia, las horas, los días y descripciones.

A1 – Tema 3: Mi casa es tu casa

• Dinleme: Escucha y distingue las partes de la casa.
• Dinleme: Escucha y dintingue las cosas situadas en la habitación.
• Dinleme: Escucha y distingue la existencia de los objetos o personas.
• Konuşma: Expresa las partes de la casa y los objetos de la habitación.
• Konuşma: Describe los objetos de la casa.
• Okuma: Lee textos sencillos y fáciles sobre la casa y los objetos de la casa.
• Yazma: Crea un sencillo monólogo y diálogo escrito sobre cosas y partes de casa.

A1 – Tema 4: Me levanto muy temprano

• Dinleme: Escucha y se da cuenta de diálogos y textos sencillos sobre rutinas diarias.
• Dinleme: Distingue las palabras relacionadas con el tema en las oraciones del habla diaria.
• Konuşma: Expresa sus hábitos diarios utilizando los verbos reflexivos y da información sobre estos hábitos y con qué frecuencia los hace.
• Okuma: Lee textos breves y sencillos sobre rutinas diarias.
• Yazma: Escribe un monólogo y diálogo sobre un día y sus planes.
• Yazma: Escribe 10 oraciones básicos sobre aficiones.

A1 – Tema 5: Prefiero las comidas españolas

• Dinleme: Se da cuenta de frases sencillas sobre alimentos y bebidas.
• Dinleme: Distingue entre preguntar y responder los precios.
• Dinleme: Escucha y distingue los gustos.
• Konuşma: Da información sobre el precio y las propiedades de los productos alimenticios y bebidas.
• Konuşma: Pregunta el precio y las propiedades de los productos.
• Konuşma: Expresa sus gustos.
• Okuma: Lee textos breves y fáciles sobre comida y bebida.
• Okuma: Lee la información de la etiqueta de precio. - Me gusta la lucha.
• Okuma: Lee las frases de gustos.
• Yazma: Escribe textos de 10 frases básicos sobre la receta de una comida.
• Yazma: Escribe monólogos y diálogos sobre alimentos y bebidas.
• Yazma: Crea textos sencillos sobre sus gustos.

9. Sınıf İspanyolca konularını öğrenciye nasıl takip ederim?

Dersmio'da öğrencinin konu listesini kurarken bu 48 konuyu müfredat listesinden seçip eklersiniz; her ders sonrası işlenen konuyu tamamlandı olarak işaretlersiniz, nerede kalındığı listeden okunur.

Liste hangi kaynaktan?

MEB Talim ve Terbiye Kurulu'nun yayımladığı resmî öğretim programının kazanımlarından derlenmiştir; hafta aralığı içermez.

Bu konular için hazır ödev var mı?

Evet. Müfredattan türetilmiş hazır ödev şablonları sınıf ve konuya göre süzülür; seçip öğrenciye tek tıkla atarsınız, teslim edilip edilmediği listede görünür.