12. Sınıf İspanyolca Konuları

A2 – Tema 6: Se busca lo mejor

• Dinleme: Escucha y distingue los anuncios.
• Dinleme: Se da cuenta de cantidades indeterminadas en diálogos.
• Dinleme: Escucha y distingue instrucciones de forma impersonal.
• Konuşma: Practica una conversación telefónica sobre los anuncios.
• Konuşma: Contesta las preguntas usando forma impersonal.
• Konuşma: Hace diálogo que se ocurre en un restaurante.
• Okuma: Lee los anuncios.
• Okuma: Lee las expresiones de forma impersonal en un texto.
• Yazma: Escribe un anuncio.
• Yazma: Escribe una receta simple usando forma impersonal.
• Yazma: Crea texto de instrucciones usando forma impersonal.

A2 – Tema 7: ¡que seáis felices!

• Dinleme: Escucha y distingue consejos e instrucciones.
• Dinleme: Se da cuenta de estados de ánimo.
• Konuşma: Da consejos e instrucciones sobre estados de ánimo.
• Konuşma: Habla de estados de ánimo.
• Okuma: Lee un texto con intrucciones y consejos.
• Yazma: Prepara un folleto con consejos e instrucciones.

A2 – Tema 8: Cuando estaba esperando el autobús...

• Dinleme: Escucha y distingue noticias.
• Dinleme: Se da cuenta de acciones en el pasado.
• Dinleme: Escucha y distingue los diálogos del pasado.
• Konuşma: Expresa una acción en desarrollo en el pasado.
• Okuma: Lee noticias del periódico.
• Okuma: Lee estilo directo e indirecto en un texto.
• Yazma: Escribe un texto breve y sencillo que usa términos aprendidos.
• Yazma: Escribe de nuevo las expresiones transformando a estilo indireto.

A2 – Tema 9: ¿qué cambios habrá?

• Dinleme: Sigue la duración de una acción en desarrollo.
• Dinleme: Distingue predicciones y promesas.
• Dinleme: Escucha y se da cuenta de condicionales posibles.
• Konuşma: Habla de la duración de una actividad actual.
• Konuşma: Habla de predicciones y promesas.
• Konuşma: Expresa condicionales.
• Okuma: Lee un texto sobre futuro.
• Okuma: Lee las oraciones condicionales.
• Yazma: Ecribe sus opiniones utilizando términos que aprenden.
• Yazma: Escribe sus expectativas utilizando el İSPANYOLCA DERSİ A1, A2, B1, B2 ÖĞRETİM PROGRAMI
• Yazma: Escribe una composición simple con las frases condicionales.

A2 – Tema 10: ¿qué piensas hacer este verano?

• Dinleme: Escucha y distingue los planes en el futuro.
• Dinleme: Se da cuenta de definiciones de algunas cosas.
• Konuşma: Habla de los planes de futuro.
• Konuşma: Habla de sus planes del futuro y adivina.
• Okuma: Lee un texto sobre planes de futuro.
• Okuma: Lee las oraciones de relativo.
• Yazma: Prepara un folleto sobre una actividad.
• Yazma: Escribe una composición sobre planes de futuro.

B1 – Tema 1: Buscar un trabajo

• Dinleme: Escucha y distingue hábitos y experiencias pasadas.
• Dinleme: Se da cuenta de inicio y duración de una acción.
• Konuşma: Pregunta y responde las experiencias pasadas.
• Konuşma: Habla de hábitos.
• Konuşma: Habla de inicio y de la duración de una acción.
• Konuşma: Especifica el tiempo de sus experiencias pasadas.
• Okuma: Comprende una historia indirecta, simple y breve.
• Okuma: Lee la carta de solicitud de empleo.
• Yazma: Crea textos sencillos sobre trabajo.
• Yazma: Crea una carta de presentación para un puesto de trabajo.

B1 – Tema 2: ¿Cómo será tu vida?

• Dinleme: Escucha y distingue marcadores temporales para hablar del futuro.
• Dinleme: Se da cuenta de las oraciones condicionales.
• Konuşma: Habla de acciones y situaciones futuras.
• Konuşma: Responde usando las oraciones condicionales.
• Okuma: Lee las predicciones del futuro.
• Okuma: Lee las condiciones.
• Yazma: Crea textos sencillos sobre hipótesis.
• Yazma: Escribe predicciones sobre el futuro.

B1 – Tema 3: Se prohíbe el paso

• Dinleme: Escucha y distingue las frases de prohibición y obligatoriedad.
• Dinleme: Se da cuenta de la entonación en un texto que enfatiza la acción.
• Dinleme: Distingue deseos en una actividad.
• Konuşma: Cuenta una historia simple destacando la acción.
• Konuşma: Expresa prohibiciones y obligaciones.
• Konuşma: Expresa deseos.
• Okuma: Lee cosas que son habituales en algunos países.
• Okuma: Lee expresiones de prohibición y obligación.
• Okuma: Lee los deseos en un texto.
• Yazma: Crea textos sencillos sobre cosas habituales.
• Yazma: Crea un texto sencillo sobre prohibiciones y obligaciones.
• Yazma: Escribe deseos e intereses.

B1 – Tema 4: ¿Quieres ser un protagonista?

• Dinleme: Escucha el resumen de libros.
• Dinleme: Escucha y distingue anécdotas.
• Konuşma: Da información sobre el argumento de un libro o una película.
• Konuşma: Cuenta anécdotas sobre una persona conocida.
• Okuma: Lee textos y artículos sobre resumir un argumento.
• Okuma: Lee un cuento sencillo.
• Yazma: Escribe de nuevo una historia utilizando conectores.
• Yazma: Escribe un texto breve y sencillo para resumir un argumento.

B1 – Tema 5: ¡Sal de tu rutina, ven a Turquía!

• Dinleme: Escucha y distingue instrucciones.
• Dinleme: Sigue una presentación sobre recomendar.
• Konuşma: Describe un anuncio.
• Konuşma: Forma frases dando instrucciones.
• Konuşma: Recomienda sobre un tema.
• Okuma: Lee un texto que da instrucciones.
• Okuma: Lee un anuncio.
• Yazma: Prepara un folleto para dar instrucciones, recomendar y aconsejar.
• Yazma: Escribe un anuncio.

B1 – Tema 6: Solucionar problemas

• Dinleme: Sigue una presentación con expresiones de deseo, reclamación y necesidad.
• Dinleme: Se da cuenta de las frases que expresan deseos.
• Konuşma: Expresa deseos, reclamaciones y necesidades sobre vida laboral o educación.
• Konuşma: Propone soluciones para un problema en la vida laboral o educación.
• Okuma: Lee las frases que expresa deseos.
• Okuma: Lee textos de deseos, reclamaciones y necesidad.
• Yazma: Escribe una carta abierta denunciando un problema.
• Yazma: Escribe un texto breve y sencillo utilizando términos que aprende.

B1 – Tema 7: Los nuevos mensajes

• Dinleme: Escucha y distingue conversaciones telefónicas.
• Dinleme: Se da cuenta de órdenes, peticiones y consejos.
• Konuşma: Responde al teléfono.
• Konuşma: Transmite mensajes de otros.
• Okuma: Lee las frases de órdenes, peticiones y consejos.
• Yazma: Crea texto de una información, pregunta, intención, orden, petición y un consejo.

B1 – Tema 8: A mí, una vez...

• Dinleme: Escucha y distingue las frases de acciones pasadas.
• Dinleme: Se da cuenta de anécdotas.
• Konuşma: Marca una acción muy pasada.
• Konuşma: Habla de causas y consecuencias.
• Konuşma: Cuenta anécdotas.
• Okuma: Lee un evento que ocurre en el pasado.
• Okuma: Lee anécdotas.
• Yazma: Narra acontecimientos pasados.
• Yazma: Escribe un texto breve y sencillo sobre anécdotas.

B1 – Tema 9: Me encanta la vida

• Dinleme: Escucha y distingue las frases de interés y sentimientos.
• Dinleme: Se da cuenta de desacuerdos.
• Konuşma: Expresa sus intereses y sentimientos.
• Konuşma: Muestra desacuerdo y contraargumenta.
• Okuma: Lee expresiones de interés y sentimientos.
• Yazma: Escribe las frases de sus intereses, sentimientos y desacuerdos.

B1 – Tema 10: Diseñar un mundo

• Dinleme: Escucha y distingue herramientas de un objeto que piensa comprar.
• Dinleme: Se da cuenta de las frases del condicional.
• Konuşma: Describe las herramientas y el funcionamiento de un objeto que piensa comprar.
• Konuşma: Expresa deseos.
• Konuşma: Opina sobre acciones y conductas.
• Konuşma: Evoca situaciones hipotéticas sobre el mundo del futuro.
• Konuşma: Aconseja utilizando oraciones condicionales.
• Konuşma: Forma frases que valora situaciones y hechos reales.
• Okuma: Lee las expresiones condicionales.
• Okuma: Lee expresiones de grados de seguridad.
• Yazma: Escribe un texto breve y sencillo sobre el condicional.
• Yazma: Escribe hipótesis y conjeturas.

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